Οι δραστηριότητες που περιγράφω παρακάτω πραγματοποιήθηκαν
σε ένα προγραμματάκι φιλαναγνωσίας της Γ΄ τάξης, όπου το βιβλίο που αναγνώστηκε ήταν
«Τα δάκρυα της Περσεφόνης» της Λίτσας Ψαραύτη. Ο καθένας βέβαια διαβάζοντας ένα
βιβλίο με τα παιδιά του μπορεί να δημιουργήσει δικές του πρωτότυπες δραστηριότητες,
ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές για τους μικρούς του ακροατές.
Ξεκινήσαμε να διαβάζουμε το βιβλίο της Λίτσας Ψαραύτη
"Τα δάκρυα της Περσεφόνης". Διαβάσαμε το πρώτο κεφάλαιο του βιβλίου,
όπου ο μικρός Παντελής βρίσκει στα χώματα ένα χέρι και μαζί με τη φίλη του, την
Αγγέλα σκάβουν και βρίσκουν ένα άγαλμα. Τα δύο παιδιά θέλουν να πάνε το άγαλμα
στην αποθήκη τους, όμως επειδή δεν μπορούν μόνα τους αποφασίζουν να τους το
κουβαλήσει ο Διαμαντής. Εδώ σταμάτησα την πρώτη ανάγνωση.
Ένα κόμικ για τον Παντελή και την Αγγέλα.
Όσο τα συναισθήματα που δημιούργησε η ανάγνωση ήταν φρέσκα, ζήτησα από
τις ομάδες να δημιουργήσουν ένα κόμικ. Τα τέσσερα παιδιά από τα έξι της ομάδας
ανέλαβαν από ένα κομμάτι της γνωστής ιστορίας του κεφαλαίου. Τα άλλα δύο παιδιά
της ομάδας έπρεπε να συζητήσουν μεταξύ τους, να βάλουν τη φαντασία τους να
δουλέψει και να αποφασίσουν 
