Ελλάδα - Γεωγραφικά διαμερίσματα και νομοί - Δ΄ τάξη

Όλα τα εργαλεία που χρειάζεστε για να διδάξετε το μάθημα. 

Η χώρα μας διαιρείται στα εξής 9 γεωγραφικά διαμερίσματα:

Πήγαινε ΕΔΩ στο βιβλίο του σχολείου. 

Δες τα γεωγραφικά διαμερίσματα και μάθε μερικά πράγματα γι' αυτά πατώντας τη λέξη ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ. Πάτησε ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ για να μάθεις περισσότερα. Πάτησε ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΟΣ για να δεις βουνά και πεδιάδες. ΕΔΩ.

Παίξε ΕΔΩ ένα παιχνίδι με τα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας. To παιχνίδι σου ζητά να του δείξεις με το ποντίκι σου διάφορα γεωγραφικά διαμερίσματα. Κάθε φορά που δείχνεις το σωστό κερδίζεις μία φατσούλα. Ο στόχος σου είναι να καταφέρεις να μαζέψεις 10 χαμογελαστές φατσούλες. 

Η Ελλάδα χωρίζεται και σε 51 νομούς και 1 αυτοδιοίκητο τμήμα, το Άγιο Όρος 

Δες τους νομούς της Ελλάδας ΕΔΩ. 

Eξασκήσου στους νομούς και τις πρωτεύουσες της Ελλάδας ΕΔΩ. 

Και ΕΔΩ. 

Παίξε ένα κρυπτόλεξο με τις πρωτεύουσες των νομών ΕΔΩ. 

Λύσε ένα σταυρόλεξο με τους νομούς και τις πρωτεύουσες της Μακεδονίας ΕΔΩ. 

ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ 

Πολιτικός χάρτης της Ελλάδας και υπόμνημα ως βοήθεια για τους μαθητές και για να συμπληρωθεί η άσκηση 6 του τετραδίου εργασιών ΕΔΩ. 

Νομοί και πρωτεύουσες της Πελοποννήσου για μελέτη. Περιλαμβάνει και δεύτερη σελίδα με μικρό τεστάκι. ΕΔΩ.

Πώς κατασκευάζεται ένα έργο; - Δ΄ τάξη

Όλα τα εργαλεία που χρειάζεστε για να διδάξετε το μάθημα. 

Έργα κατασκευάζονταν από τα πάρα πολύ παλιά χρόνια. Γιατί οι άνθρωποι κατασκευάζουν έργα; Ανάμεσα στο 450 και 330 π.Χ. κατασκευάστηκε στην Αθήνα ο ομορφότερος ναός όλων των εποχών. 

Ο ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ. 

Δείτε το παρακάτω βίντεο και προσπαθήστε να απαντήσετε:  

Ποιοι και γιατί αποφάσισαν να γίνει το έργο; Ποιοι το σχεδίασαν; Τι υλικά χρησιμοποιήθηκαν; Ποιοι εργάστηκαν για την κατασκευή του; Τι έκανε ο καθένας; Τι χρειάστηκε για την κατασκευή του; Ποια ήταν τα κυριότερα κατασκευαστικά προβλήματα που αντιμετώπισαν οι εργαζόμενοι; Χρησιμοποίησαν οι αρχαίοι Έλληνες μηχανήματα; Τι μηχανήματα;

  

Στον τόπο μας έχει γίνει ένα πολύ σπουδαίο έργο. Αυτό είναι η ΓΕΦΥΡΑ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ (Ρίου - Αντιρρίου) Δείτε το παρακάτω βίντεο και προσπαθήστε να απαντήσετε:  

Ποιοι και γιατί αποφάσισαν να γίνει το έργο; Ποιοι το σχεδίασαν; Τι υλικά χρησιμοποιήθηκαν; Ποιοι εργάστηκαν για την κατασκευή του; Τι έκανε ο καθένας; Τι χρειάστηκε για την κατασκευή του; Ποια ήταν τα κυριότερα κατασκευαστικά προβλήματα που αντιμετώπισαν οι εργαζόμενοι; Τα μηχανήματα που χρησιμοποίησαν οι κατασκευαστές της γέφυρας είναι ίδια με αυτά που χρησιμοποίησαν στον Παρθενώνα; Σε τι μοιάζουν, σε τι διαφέρουν;

  

Ποια άλλα εργαλεία χρησιμοποιούσαν οι αρχαίοι για να κατασκευάσουν τα σπουδαία έργα τους; Τι εργαλεία χρησιμοποιούν σήμερα οι κατασκευαστές; Δείτε εδώ πώς έσκαβαν οι αρχαίοι Έλληνες για να ανοίξουν μία σήραγγα

  

Δείτε εδώ πώς σκάβουν οι σημερινοί κατασκευαστές για να ανοίξουν μία σήραγγα.

  

Για να κατασκευαστεί ένα έργο χρειάζονται χρόνος, χρήματα, υλικά, κατάλληλα μηχανήματα και οι κατάλληλοι άνθρωποι. Στην κατασκευή του συμμετέχουν επιστήμονες, τεχνίτες, εργάτες, χειριστές μηχανημάτων, οδηγοί οχημάτων και πολλοί άλλοι. Καθένας από αυτούς αναλαμβάνει μια διαφορετική δουλειά. Όλοι συνεργάζονται, ώστε το έργο να κατασκευαστεί σωστά και με ασφάλεια. Για παράδειγμα, οι τοπογράφοι μηχανικοί μελετούν το χώρο, οι αρχιτέκτονες μηχανικοί και οι πολιτικοί μηχανικοί φτιάχνουν τα σχέδια, ο εργοδηγός διευθύνει και επιβλέπει τις εργασίες κατασκευής. Το κράτος ελέγχει, επιβλέπει και χρηματοδοτεί. Σημαντικά έργα γίνονταν από τα παλιά χρόνια στην Ελλάδα και αλλού, με τα μέσα που κάθε φορά διέθεταν οι άνθρωποι.

Διαδρομές της γύρης, ταξίδια των σπόρων - Δ΄ τάξη

Πώς γεννιέται ένα φυτό; Γεννιέται όπως οι άνθρωποι ή όπως τα ζώα;

Για τα περισσότερα φυτά η ζωή αρχίζει όταν ένας σπόρος φυτρώσει στο χώμα. Ο σπόρος αυτός έχει δημιουργηθεί από ένα ίδιο φυτό (το φυτό-γονέα) και ίσως να έκανε ένα μεγάλο ταξίδι μέχρι να φυτρώσει, με τη συνεργασία του ανέμου, του νερού, των ζώων ή του ανθρώπου.

 

Δείτε στο παρακάτω βίντεο πώς από ένα σποράκι γεννιέται και μεγαλώνει ένα φυτό.

Ποιο μέρος του σπόρου αναπτύσσεται πρώτα και με ποια κατεύθυνση; Πώς ονομάζεται αυτό το τμήμα του φυτού; Πώς ονομάζεται το τμήμα του φυτού που αναπτύσσεται προς τα επάνω; Τι διαφορές παρατηρείτε μεταξύ των δύο μερών του φυτού; 

ΤΑ ΑΝΘΗ 
Όλα ξεκινούν από τα άνθη 
Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε τα μέρη ενός άνθους. 
Πατήστε ΕΔΩ για να παίξετε ένα παιχνίδι με τα μέρη του άνθους. 
Ο σπόρος βρίσκεται συνήθως μέσα στον καρπό του φυτού-γονέα. Για να δημιουργηθεί ο καρπός, πρέπει πρώτα να γονιμοποιηθεί το άνθος του φυτού. Η γονιμοποίηση του άνθους γίνεται με τη γύρη. Η γύρη μεταφέρεται, συνήθως με τον άνεμο ή τα έντομα, από το άνθος ενός φυτού σε ένα άλλο άνθος του ίδιου είδους φυτού.

Η διαδικασία αυτή λέγεται επικονίαση. Δείτε ΕΔΩ. 
 
Οι μέλισσες βοηθούν πάρα πολύ στη μεταφορά της γύρης. Γιατί; Δείτε στο παρακάτω βίντεο πώς κολλάει η γύρη πάνω στη μέλισσα. 

 

Όταν γονιμοποιηθεί το φυτό το άνθος μαραίνεται και στη θέση του σιγά σιγά δημιουργείται ο καρπός. Ο καρπός περιέχει έναν ή περισσότερους σπόρους, οι οποίοι είναι έτοιμοι να φυτρώσουν και να γίνουν κι αυτοί φυτά. Τα καινούρια αυτά φυτά θα δημιουργήσουν αργότερα τους δικούς τους σπόρους. Έτσι πολλαπλασιάζονται τα φυτά.

Σημαντικά έργα - Δ΄ τάξη

Όλα τα εργαλεία που χρειάζεστε για να διδάξετε το μάθημα.

Γνωρίστε το καινούριο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων.

• Τι θα αλλάξει τώρα με το καινούριο σχολείο στη ζωή των μαθητών;

• Είναι ένα σημαντικό έργο η κατασκευή του καινούριου νηπιαγωγείου;

• Ποια έργα είναι τελικά σημαντικά;

• Γνωρίζετε κάποιο σημαντικό έργο που έχει γίνει στον τόπο μας;

• Πώς το έργο αυτό άλλαξε τη ζωή μας;

Να μερικά από τα πιο σημαντικά έργα που έχουν γίνει στην Ελλάδα: 

ΕΓΝΑΤΙΑ ΟΔΟΣ                        χάρτης 

Για ποιο λόγο νομίζετε ότι το κράτος κατασκεύασε αυτό το σημαντικό έργο; 

ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ χάρτης
 

Για ποιο λόγο κατασκευάστηκε αυτό το σημαντικό έργο; 

ΜΕΤΡΟ ΑΘΗΝΑΣ χάρτης 

Για ποιο λόγο κατασκευάστηκε; Πώς επηρεάζει τη ζωή των κατοίκων της Αθήνας; 

 ΓΕΦΥΡΑ ΡΙΟΥ - ΑΝΤΙΡΡΙΟΥ (Χαρίλαος Τρικούπης) χάρτης 

Για ποιο λόγο κατασκευάστηκε; 
Πώς επηρεάζει τη ζωή των ανθρώπων; 
Γιατί οι άνθρωποι κατασκευάζουν τέτοια έργα; 
Γιατί αυτά τα έργα που είδαμε παραπάνω είναι σημαντικά; 

ΓΕΦΥΡΑ ΠΟΤΑΜΟΥ ΒΕΝΕΤΙΚΟΥ (παραπόταμος Αλιάκμονα)   χάρτης 
Ο Βενέτικος (και Βελονιάς) είναι ποταμός της Μακεδονίας του νομού Γρεβενών. Είναι ένας από τους μεγαλύτερους παραπόταμους του Αλιάκμονα. 

ΤΟ ΓΕΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ      χάρτης

 

Ποιους εξυπηρετούν οι γέφυρες αυτές; Γιατί κατασκευάστηκαν; Είναι σημαντικά έργα; Γιατί; 

ΦΡΑΓΜΑ ΚΑΙ ΛΙΜΝΗ ΜΑΡΑΘΩΝΑ χάρτης 

Είναι φράγμα στον ποταμό Χάραδρο και απέχει 8 χλμ από την πόλη του Μαραθώνα. Το φράγμα κατασκευάστηκε τα έτη 1926-1929 για να καλύψει τις υδρευτικές ανάγκες της Αθήνας.

 

ΦΡΑΓΜΑ ΚΑΙ ΛΙΜΝΗ ΠΛΑΣΤΗΡΑ ή ΤΑΥΡΩΠΟΥ χάρτης 

Το νερό της χρησιμοποιείται για άρδευση και ηλεκτροπαραγωγή, καθώς εκεί κοντά, στο χωριό Μητρόπολη, βρίσκεται και υδροηλεκτρικό εργοστάσιο. Τα τελευταία χρόνια η λίμνη έχει αξιοποιηθεί και τουριστικά, με αρκετές δραστηριότητες πάνω και γύρω από τη λίμνη.  

Για ποιο λόγο κατασκευάστηκαν αυτά τα φράγματα; Τι υπήρχε στη θέση τους πριν; Επηρεάζουν τη ζωή των ανθρώπων; Πώς; Είναι σημαντικά έργα; 

ΔΙΩΡΥΓΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ χάρτης

  

Από πολύ παλιά οι άνθρωποι ήθελαν να περνούν από αυτό το σημείο. Γιατί; Η διώρυγα τους διευκόλυνε; Είναι σημαντικό έργο λοιπόν; 

ΑΣ ΣΚΕΦΤΟΥΜΕ ΛΙΓΟ 
Ο Υπουργός Περιβάλλοντος Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής ανακοίνωσε ότι εγκρίθηκε η χρηματοδότηση (τι σημαίνει;) για να κατασκευαστεί ένα σημαντικό έργο στον τόπο μας. Προτείνετε ένα έργο που πιστεύετε ότι είναι απαραίτητο να κατασκευαστεί στον τόπο μας. Από ποιους γίνεται η χρηματοδότηση; Δηλ. ποιοι μπορούν να δώσουν χρήματα για να κατασκευαστεί ένα έργο; 

 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 
Σημαντικό έργο συνηθίζουμε να λέμε αυτό που ικανοποιεί ανάγκες που έχουν πάρα πολλοί άνθρωποι. Υπάρχουν έργα όπως αεροδρόμια, λιμάνια, σήραγγες, γέφυρες, αυτοκινητόδρομοι, υπόγειος σιδηρόδρομος (μετρό), τραμ κ.ά. που μας προσφέρουν ευκολότερη και πιο γρήγορη μετακίνηση. Υπάρχουν και άλλου είδους μεγάλα έργα, εξίσου σημαντικά, που εξυπηρετούν όλους τους κατοίκους της χώρας, όπως η παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος στα εργοστάσια της ΔΕΗ, που λειτουργούν με την ενέργεια του νερού που πέφτει από ψηλά (υδροηλεκτρικά εργοστάσια). Τα τελευταία χρόνια, για την προστασία του περιβάλλοντος, γίνονται έργα όπως η υγειονομική ταφή των σκουπιδιών και ο βιολογικός καθαρισμός των λυμάτων. Όσο οι άνθρωποι πληθαίνουμε και οι ανάγκες μας αυξάνονται, τόσο περισσότερα έργα κατασκευάζονται, με θετικές αλλά και με αρνητικές, μερικές φορές, συνέπειες για το περιβάλλον και τη ζωή μας.