ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΜΝΗΣΤΙΑ: ΟΙ ΑΡΧΕΣ ΚΑΝΟΥΝ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΠΑΤΗΣΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ

Υπό το πρόσχημα της πανδημίας Covid-19, οι ελληνικές αρχές χρησιμοποίησαν αυθαίρετες συλλήψεις, καθολικές απαγορεύσεις, αδικαιολόγητα πρόστιμα και παράνομη χρήση βίας για να κάμψουν ειρηνικές διαμαρτυρίες, αποκαλύπτει νέα έρευνα της Διεθνούς Αμνηστίας.

Αυτά τα ανησυχητικά παραδείγματα κρατικής υπερβολής έλαβαν χώρα καθώς άνθρωποι επιθυμούσαν να εκφράσουν τις ανησυχίες τους για σοβαρά ζητήματα όπως η παράνομη χρήση βίας από την αστυνομία, η έμφυλη βία και τα σημαντικά προβλήματα στο δημόσιο σύστημα υγείας της Ελλάδας –το οποίο έχει πληγεί από πολυετείς πολιτικές λιτότητας– στον καιρό της πανδημίας. Αυτή η έκθεση επικεντρώνεται στην απάντηση των αρχών σε διάφορες από αυτές τις διαμαρτυρίες, μεταξύ Νοεμβρίου 2020 και Μαρτίου 2021.

Οι ελληνικές αρχές έχουν ευθύνη να διευκολύνουν ειρηνικές διαμαρτυρίες, όπως ανέφερε η Διεθνής Αμνηστία τον Νοέμβριο του 2020. Περιορισμοί στο δικαίωμα στην ελευθερία της ειρηνικής συνάθροισης για να αντιμετωπιστεί η πανδημία είναι επιτρεπτοί, αλλά θα πρέπει να υπόκεινται σε αυστηρά κριτήρια, να πληρούν τις αρχές της αναγκαιότητας και της αναλογικότητας και να εκτιμώνται κατά περίπτωση. Οι κυβερνήσεις δεν έχουν το ελεύθερο να περιορίζουν ανθρώπινα δικαιώματα, ακόμα και κατά τη διάρκεια μιας πανδημίας.

Περιορισμοί στις ειρηνικές διαμαρτυρίες κωδικοποιήθηκαν επίσης στη νομοθεσία στους μήνες που ακολούθησαν την έξοδο της Ελλάδας από το πρώτο λοκντάουν. Νομοθετικές μεταρρυθμίσεις για τη ρύθμιση των διαδηλώσεων θεσπίστηκαν τον Ιούλιο και τον Σεπτέμβριο του 2020, οι οποίες επιτρέπουν την απαγόρευση των αντιδιαδηλώσεων και τη διάλυση ειρηνικών συναθροίσεων εάν οι οργανωτές/ώτριες δεν εκπληρώνουν υποχρεώσεις γνωστοποίησης των αρχών. Η νομοθεσία για τη χρήση συστημάτων επιτήρησης σε διαδηλώσεις και η εφαρμογή της επίσης εγείρουν ανησυχίες, μεταξύ άλλων όσον αφορά το αποτρεπτικό αποτέλεσμα που μπορεί να έχει η χρήση κάμερας σε ειρηνικούς διαδηλωτές/ώτριες. Αυτές οι τροποποιήσεις θα έχουν μακροπρόθεσμες συνέπειες που θα διαρκέσουν πολύ πέρα από το τέλος της πανδημίας.

Περισσότερα: https://www.amnesty.gr

Ένα νόμισμα αφιερωμένο στους γιατρούς

Το Υπουργείο Οικονομίας και Οικονομικών της Ιταλίας εξέδωσε ένα δίευρο αφιερωμένο στα επαγγέλματα υγειονομικής περίθαλψης στο πλαίσιο της Νομισματικής Συλλογής του 2021.

 

Το νόμισμα, το θέμα του οποίου επιλέχθηκε από ένα τεχνικό-καλλιτεχνικό συμβούλιο αποτελούμενο από εκπροσώπους του ιταλικού Υπουργείου Οικονομίας και Οικονομικών, μέλη του ιταλικού νομισματοκοπείου και Masters of Art, τιμά τη μνήμη και αποτίει φόρο τιμής στις προσπάθειες και την αφοσίωση όλου του υγειονομικού προσωπικού που υπηρέτησε τη χώρα το έτος που χαρακτηρίστηκε από την πανδημία COVID-19.

Πηγή: http://www.dt.mef.gov.it

Πώς να "θυμηθείτε" έναν κωδικό που ξεχάσατε

Θέλετε να μπείτε σε μια σελίδα που έχετε εγγραφεί, αλλά δε θυμάστε πλέον τον κωδικό σας; Υπάρχει τρόπος να τον βρείτε!

Η μόνη προϋπόθεση να τον είχατε κάποτε αποθηκεύσει στον μπράουζερ του υπολογιστή σας. 

Για τον Chrome κάντε τα ακόλουθα:

1. Τέρμα πάνω δεξιά πατάτε τις 3 τελίτσες και επιλέγετε ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ.

2. Στο παράθυρο που ανοίγει πατάτε ΑΥΤΟΜΑΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ στην αριστερή στήλη. Στη δεξιά στήλη πατάτε ΚΩΔ. ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ.

Εκεί θα βρείτε όλους τους κωδικούς που έχει αποθηκεύσει ο Chrome.

3. Πατάτε το ματάκι του κωδικού που θέλετε. Εάν έχετε κλειδωμένο τον υπολογιστή σας με κάποιον κωδικό βάλτε τον στο πινακάκι που ανοίγει και πατήστε ΟΚ.

4. Βουαλά!

Χρησιμοποιήστε το PADLET σε εορταστικές εκδηλώσεις

Το Padlet είναι απλοϊκό, εύχρηστο, χαριτωμένο και δωρεάν και μπορεί να χρησιμοποιηθεί άνετα από παιδιά και ενήλικες που δεν έχουν πολλές γνώσεις για υπολογιστές. Αυτές οι ιδιότητές του το κάνουν ένα καλό εργαλείο, ειδικά εάν θέλετε να δημιουργήσετε μια δραστηριότητα (π. χ. εορταστική) όπου θα μπορεί να συμμετέχει το σύνολο των μαθητών του σχολείου σας. 

Για παράδειγμα δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ένα Padlet που δημιουργήσαμε εμείς με την ευκαιρία της επετείου της 25ης Μαρτίου. 

https://padlet.com/60dimotikopatras/EllinikiEpanastasi

Γνωρίστε το lightshot. Θα σας λύσει τα χέρια.

 Θέλετε ένα ΠΑΝΕΥΚΟΛΟ εργαλείο για να διορθώνετε τα γραπτά των μαθητών σας; Δοκιμάστε το lightshot. Δουλεύει περίπου όπως το ψαλίδι των windows και σου δίνει τη δυνατότητα να διορθώσεις ΠΑΝΩ στο γραπτό του μαθητή!

Μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από εδώ: https://app.prntscr.com/en/download.html

Στα χρώματα της γαλανόλευκης εμβληματικά κτήρια σε όλο τον κόσμο

Ποιες χώρες ανταποκρίθηκαν θερμά στην ιδέα, ποιες αρνήθηκαν διακριτικά και ποιες «έδειξαν πόρτα» στην έκκληση της Αθήνας για συμμετοχή στον εορτασμό για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση. Η απάντηση της Ισπανίας θα σας στείλει!

«Μετά από εύστοχες σχετικές εισηγήσεις αριθμού Αρχών μας και σε συνέχεια οδηγιών κ. Υπουργού, παρακαλείσθε όπως, στο πλαίσιο εορτασμού για τα 200 έτη από την Ελληνική Επανάσταση, εφόσον το επιτρέπουν οι κατά τόπους συνθήκες και υπάρχει η κατάλληλη υποδομή, διερευνήσετε με τις εκεί αρμόδιες Αρχές τη δυνατότητα φωταγώγησης σημαντικού μνημείου/κτηρίου της περιοχής σας με την ελληνική σημαία ή τα ελληνικά χρώματα, την 25η Μαρτίου, με στόχο την και με αυτό τον τρόπο προβολή της εμβληματικής επετείου». Έτσι, ξεκινά το επείγον σημείωμα του Γενικού Γραμματέα του υπουργείου Εξωτερικών Θεμιστοκλή Δεμίρη με θέμα την φωταγώγηση εμβληματικών κτηρίων ανά τον κόσμο την 25η Μαρτίου, στο πλαίσιο των εορτασμού της Ελληνικής Επανάστασης.

Με την σειρά τους, οι Έλληνες πρεσβευτές σε κάθε γωνιά του κόσμου κινητοποιήθηκαν. Επικοινώνησαν με τις τοπικές αρχές, διαμηνύοντας την επιθυμία και ευγενή παράκληση της Αθήνας να προβληθεί η μεγίστης σημασίας για την Ελλάδα επέτειος. Το σκεπτικό πίσω από την εξωστρέφεια αυτή είναι ότι αυτή η επέτειος δεν αφορά μονάχα τους Έλληνες. Ο αγώνας αυτός σηματοδότησε την πρώτη απελευθερωτική κίνηση για εθνική ανεξαρτησία. «Ο κόσμος είναι η Ελλάδα που διαστέλλεται. Η Ελλάδα είναι ο κόσμος που συστέλλεται», έγραψε ο Βίκτωρ Ουγκώ, εκφράζοντας το πηγαίο κίνημα αλληλεγγύης που εκδηλώθηκε για τη στήριξη της Ελληνικής Επανάστασης.

Υπήρξαν λοιπόν χώρες που ανταποκρίθηκαν θερμά. Αντιθέτως, άλλες επέλεξαν να προσφέρουν το λιγότερο δυνατό; Aλλες αρνήθηκαν διακριτικά και άλλες που «έδειξαν πόρτα» στην έκκληση της Αθήνας, υιοθετώντας, μάλιστα, μία ωμή γλώσσα που απείχε από τη διπλωματική.

Η Πολωνία δέχτηκε να φωταγωγηθεί εμβληματικό κτήριο της Βαρσοβίας. 

Ο Καναδάς ανήκει στις χώρες που ανταποκρίθηκαν, σπεύδοντας να τιμήσει την 

Πώς να κατεβάσετε τραγούδια ή video από YouTube πανεύκολα

Θέλετε να κατεβάσετε ΕΥΚΟΛΑ τραγούδια από το YouTube για να τα ακούτε στο σπίτι, στο κινητό κλπ;;; Ή κάποιο βίντεο που θέλετε να το προβάλλετε στην τάξη χωρίς να έχετε συνδεθεί στο ίντερνετ; Κάντε δύο πολύ απλά βήματα. Ισχύει για ΟΛΑ τα βίντεο.

1. Βρείτε το τραγούδι που σας αρέσει και στη διεύθυνσή του γράψτε απλώς "pp" πίσω από τη λέξη "youtube". Πατήστε ΕΝΤΕΡ.

2. Στη σελίδα που ανοίγει επιλέξτε mp3 και download αν θέλετε απλώς να κατεβάσετε το τραγούδι για να το ακούτε στο κινητό ή video και download αν θέλετε να κατεβάσετε το βίντεο όπως είναι. 

Πώς να λαμβάνετε τα μέιλ που έρχονται στο μέιλ σας sch.gr στο προσωπικό σας μέιλ

Όπως όλοι οι εκπαιδευτικοί έχει λογαριασμό ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο sch.gr. Όπως δεν μπαίνετε τόσο συχνά και θέλετε και να μη χάσετε κάποιο σημαντικό μήνυμα που μπορεί να έρθει. Δείτε παρακάτω πώς μπορείτε να προωθείτε τα μηνύματα του sch.gr  στο προσωπικό σας μέιλ. 

Επισκεφθείτε το http://www.sch.gr. Αφού συνδεθείτε πηγαίνετε στο "MySch", επιλέγετε το "Πίνακας ελέγχου" και στη συνέχεια στη περιοχή "Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο". Ρολάρετε προς τα κάτω και κάνετε τις απαραίτητες ρυθμίσεις.

Σάστισαν Γερμανοί μαθητές στη ‘’θέα’’ των Ναζιστικών θηριωδιών στην Κρήτη

Τα "Λουλούδια που μαράθηκαν νωρίς" είναι συγκλονιστικά για μας που ξέρουμε την ιστορία μας. Τι γίνεται όμως όταν ανακαλύπτεις ότι όλες αυτές τις θηριωδίες τις έκαναν οι παππούδες σου; Ένα ντοκιμαντέρ που έρχεται να καλύψει το ιστορικό κενό που υπάρχει στη γερμανική εκπαίδευση. Δείτε το παρακάτω ρεπορτάζ που παρουσιάζει τρομερό ενδιαφέρον.

 

Λουλούδια που μαράθηκαν νωρίς, Κακόπετρος 28 Αυγούστου 1944: Χαράματα 28ης Αυγούστου 1944, Χανιά, Κρήτη. Οι Γερμανοί κατακτητές κυκλώνουν το μικρό χωριό Κακόπετρος στον σημερινό δήμο Πλατανιά. Φεύγοντας το απόγευμα, το ναζιστικό μίσος αφήνει πίσω του 23 νεκρούς, άδεια, λεηλατημένα σπίτια και τις ψυχές των επιζώντων ισοβίως σημαδεμένες. Πέντε επιζώντες θυμούνται και αφηγούνται εκείνη τη βροχερή Δευτέρα αλλά και την υπόλοιπη ζωή τους όπως χαραγμένη από τον πόνο συνεχίστηκε.

ΗΠΑ: Επαναλειτουργούν τα σχολεία.

Πιο συχνή η μετάδοση του κορονοϊού μεταξύ μελών του προσωπικού των σχολείων, απ’ ό,τι η μετάδοση από τους μαθητές στους εκπαιδευτικούς 

«Οι μαθητές δεν αποτελούν βασική πηγή έκθεσης στον ιό SARS-CoV-2 για τους ενήλικες στα σχολεία», δήλωσε η Διευθύντρια των Αμερικανικών Κέντρων Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών (CDC) Ροσέλ Βαλένσκι, στο πλαίσιο της παροχής νέων οδηγιών για την επαναλειτουργία των σχολείων στις ΗΠΑ. 

Επισημαίνοντας επιπροσθέτως πως: «Αν και τα παιδιά μολύνονται από κορονοϊό, λιγότερο από το 10% των κρουσμάτων στις ΗΠΑ έχει καταγραφεί σε παιδιά και εφήβους ηλικίας 5 με 17 ετών. Οι μαθητές δεν αποτελούν βασική πηγή έκθεσης στον ιό SARS-CoV-2 για τους ενήλικες στα σχολεία. Τα δεδομένα δείχνουν ότι είναι πιο συχνή η μετάδοση (του κορονοϊού) μεταξύ μελών του προσωπικού των σχολείων, απ’ ό,τι η μετάδοση από τους μαθητές στους εκπαιδευτικούς, από τους εκπαιδευτικούς στους μαθητές ή μεταξύ των μαθητών».

Επίσης τα CDC θεωρούν ότι ο εμβολιασμός των εκπαιδευτικών δεν αποτελεί προϋπόθεση για την επανέναρξη της δια ζώσης εκπαίδευσης, αν και συνέστησε στις αμερικανικές πολιτείες να δώσουν προτεραιότητα στους εκπαιδευτικούς στις εκστρατείες εμβολιασμού κατά της covid-19.

Τα CDC στις οδηγίες που εξέδωσαν, εχθές Παρασκευή 12.02.2021, συνιστούν ως βασικά μέτρα για την αποφυγή της εξάπλωσης της πανδημίας covid-19, τη γενικευμένη χρήση μάσκας και την τήρηση των αποστάσεων. Επίσης προτείνουν καθαρισμό των χώρων του σχολείου, προσωπική υγιεινή και ιχνηλάτηση επαφών, ώστε οι 55 εκατομμύρια μαθητές στις ΗΠΑ να επιστρέψουν στις τάξεις τους χωρίς να δημιουργηθούν εστίες κορονοϊού.

Επίσης προτείνουν μια ευέλικτη προσέγγιση στην επαναλειτουργία των σχολείων. Στις περιοχές όπου η θετικότητα είναι κάτω του 5% και όπου έχουν καταγραφεί λιγότερα από εννέα κρούσματα covid-19 ανά 100.000 τις τελευταίες επτά ημέρες, τα σχολεία μπορούν να επαναλειτουργήσουν κανονικά και να χαλαρώσουν τα μέτρα κοινωνικής αποστασιοποίησης, εφόσον όλοι φορούν μάσκα. Σε περιοχές με μεγαλύτερη εξάπλωση του κορονοϊού, τα CDC συνιστούν οι μαθητές να έχουν απόσταση μεγαλύτερη του 1,5 μέτρου μέσα στις τάξεις και τη διενέργεια τεστ στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό των σχολείων κάθε εβδομάδα.

Τα δημοτικά σχολεία θα πρέπει να προσφέρουν δια ζώσης μαθήματα, τουλάχιστον κάποιες ημέρες της εβδομάδας, ακόμη και στις περιοχές υψηλού κινδύνου. Πρόσφατες έρευνες έχουν δείξει ότι τα δια ζώσης μαθήματα -κυρίως στα δημοτικά σχολεία – δεν συνδέονται με αύξηση των κρουσμάτων του κορονοϊού στην κοινότητα.

Μόλις το 44% των σχολικών περιφερειών στις ΗΠΑ έκαναν μαθήματα δια ζώσης τον Δεκέμβριο και το 31% βασίζονταν στην τηλεκπαίδευση, σύμφωνα με το Center for Reinventing Public Education.

Περισσότερα: especial.gr